九點(diǎn)三十分，鈴聲響起的同時(shí)，于詠梅右腿恰好跨出門外，精準(zhǔn)如機(jī)器。

　　與昨天一樣，姚衣代替她留在教室里檢查學(xué)生們的課堂作業(yè)，可能是考慮到放學(xué)時(shí)間較晚，也可能是學(xué)生總體水平不同，今晚于詠梅布置的單詞量不到昨天的三分之一，下課后不到十分鐘，學(xué)生們?nèi)砍椴檫^(guò)關(guān)。

　　很快，教室里只剩下姚衣、宋詞和下課后才進(jìn)教室的梁福臨。

　　宋詞和梁福臨那期待的小眼神實(shí)在讓人難以拒絕，不過(guò)此時(shí)夜色已深，為了安全起見(jiàn)，姚衣只講了不到二十分鐘，僅在昨天的基礎(chǔ)上做了一些簡(jiǎn)單延伸，便與兩位學(xué)生道別。

　　姚衣本以為梁福臨的家長(zhǎng)也像宋有知夫婦一樣在門外等候，卻沒(méi)想到收拾好課本資料再下樓后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)梁福臨獨(dú)自走在路邊，形單影只。

　　09年尚京市開(kāi)通的夜班公交路線寥寥無(wú)幾，群英街附近又沒(méi)有地鐵站，看他樣子也不像是要打車，難不成打算一路走回家？

　　姚衣快步上前，正要出聲喊住梁福臨，卻看見(jiàn)他做了個(gè)意想不到的動(dòng)作，他擼起秋季校服的袖子，把手伸進(jìn)了路邊的垃圾箱里！

　　梁福臨個(gè)子不高，伸手翻垃圾箱不用彎腰，沒(méi)一會(huì)兒就從垃圾箱里翻撿出幾個(gè)塑料瓶和易拉罐。

　　將印有可口可樂(lè)或雪碧字樣的易拉罐一一踩扁后，他依次擰開(kāi)塑料瓶的瓶蓋，倒出瓶子里剩余的黑色、橙色或透明液體，接著雙手各持一端將塑料瓶擰成麻花狀，然后將瓶蓋放回瓶口蓋緊。

　　整套動(dòng)作如行云流水，一氣呵成。

　　姚衣能看得出，他很熟練，熟練得讓人心疼。

　　設(shè)身處地，將心比心，若姚衣是他，一定不希望在這種時(shí)候遇到認(rèn)識(shí)的人，所以姚衣藏身于路邊樹(shù)蔭下，等到梁福臨將瓶瓶罐罐收進(jìn)書(shū)包，才快步追上前，喊道：“梁福臨，這么晚還不回家？你家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你嗎？”

　　“我，我正要回家，我自己回家。”梁福臨嚇了一跳，回話時(shí)支支吾吾，目光下意識(shí)向著十步開(kāi)外的另一個(gè)垃圾箱偏移。

　　姚衣不放心，追問(wèn)道：“你爸媽手機(jī)號(hào)多少？我打電話給他們，讓他們過(guò)來(lái)接你。”

　　“不用?！绷焊ＥR搖頭的幅度很小，但很堅(jiān)決，“我爸媽在上班，他們白天晚上都要上班，我不能影響他們工作?！?/p>

　　“噢，我還以為你貪玩呢，你家住哪？”

　　孩子需要自尊心，尤其是梁福臨這樣的孩子，更需要呵護(hù)、在意他的感受，因此姚衣只字不提他書(shū)包里的